반응형 분류 전체보기34 제2언어 습득의 주요 이슈 - 맥락적 변이, 학습자 차이 1. 언어학습자 언어의 맥락적 변이 학습자 언어에는 오류를 내포하고 있다. 즉, 학습자들의 발화는 성인 문법 규칙에 따르면 온전히 형성된 문장이 아니다. 오류는 제2언어 습득에 중요한 정보를 제공한다. 왜냐하면, 학습자들이 목표 언어의 규칙을 단순히 암기해서 그들의 발화 속에서 그대로 아웃풋 하는 것이 아니라는 것을 오류가 결과적으로 보여주기 때문이다. 학습자들이 인풋 정보를 통하여 그들 스스로 규칙을 구성하여 적어도 이러한 규칙은 학습자들이 습득하려고 하는 목표 언어의 규칙과 다르다. 하지만 학습자 언어에서 오류의 존재는 오류가 체계적으로 제시될 수 있는지에 주목하고 있다. 즉, 오류의 발생이 도대체 어떤 규칙을 갖고 있느냐 하는 것이다. 제2언어 습득 연구의 가장 큰 장애물은 학습자의 오류가 체계적이.. 2022. 9. 15. 제2언어 습득의 주요 이슈 - 모국어 역할, 발달 경로 1. 모국어에 대한 역할 1960년대에 접어들면서 제2언어 습득자가 직면하는 장애물의 대다수가 학습자들의 모국어 영향일 것이라는 가설이 대부분이었다. 제2언어와 모국어가 다른 곳에서 모국어는 제2언어의 학습을 방해하게 되고, 제2언어와 모국어가 비슷한 곳에서는 모국어가 제2언어 학습에 도움을 준다고 가정하였고, 이를 언어 전이라고 지칭하였다. 모국어와 제2언어 사이의 동질성이 긍정적인 역할을 수행하는 반면, 이 둘 사이의 다른 점이 부정적인 기능을 수행하는 것이다. 교사들은 부정적 전이에 의하여 만들어지는 방해의 영역에 관해 그들의 교수법에 중점을 두게 되었다. 교사들은 이러한 장애를 해결하기 위해 대대적인 실습에 몰두할 것을 권고받기도 했다. 그 이후 제2언어 습득 장애 영역을 확인하기 위한 일환으로,.. 2022. 9. 14. 이전 1 ··· 6 7 8 9 다음
