전체 글40 제2언어 습득의 7가지 이론 - (2)조절 이론 본 글에서는 제2언어 습득에서 중요하게 대두되는 조절 이론에 관하여 알아보겠습니다. 1. 조절 이론의 탄생 배경 Giles에 연구에 의해 조절 이론이 탄생하였습니다. 이 이론은 영국 같은 다중언어 사회에서의 집단 간 언어 사용과 관련이 있습니다. 그의 주된 관심사는 민족 간 의사소통 중 집단 상호 간의 언어 사용이 기본적인 사회 심리적 태도에 어떻게 반영되는가를 연구하는 것입니다. 2. 조절 이론과 문화 변용 이론의 차이점 조절 이론은 문화 변용 이론과 동일한 전제조건을 가지고 있지만, 유의미한 측면에서 봤을 때 완전히 동일하다고 할 수는 없습니다. 학자 Giles 또한 Schumann처럼 성공적인 언어 습득에 대한 설명에 많은 관심을 가지고 있었습니다. 두 사람 모두 학습자의 사회적 그룹(=내집단)과 .. 2022. 11. 8. 제2언어 습득의 7가지 이론 - (1)문화 변용 모델 이번 글에서는 제2언어 습득에서 자주 논의되는 7가지 이론 중 문화 변용 모델에 대해 알아보겠습니다. 1. 문화 변용 모델 이론의 정의 및 중요성 학자 브라운이 '문화 변용'은 '새로운 문화에 적응해가는 진행 과정'이라고 정의했습니다. 이는 제2언어 습득의 중요한 사건으로 여겨지는데, 왜냐하면 언어가 문화의 표현 중 가장 주목할 만한 것 중 하나이며, 제2언어 환경에서 새로운 언어 습득은 학습자의 목표 언어 공동체와 언어공동체가 서로를 디테일하게 살펴보는 방식에 의존하기 때문입니다. 2. 문화 변용 모델의 핵심 전제 문화 변용 모델의 핵심 전제는 아래와 같습니다. 제2언어 습득은 단지 문화 변용의 한 양상일 뿐이며, 학습자가 목표 언어 공동체에 동화되는 정도는 학습자가 제2언어를 습득하는 정도를 조정할 .. 2022. 11. 5. 제2언어 습득에서의 정규 교육 유용성 및 효과 이번 글에서는 제2언어 습득과 정규 교육의 유용성 및 효과에 대한 다양한 학자들의 입장에 대해 알아보겠습니다. 1. 정규 교육의 상대적 유용성 학자 Long은 정규 교육의 긍정적 효과를 보여주는 6가지 연구에 대해 논의했습니다. 6가지 연구 중 2가지 연구는 동일한 양의 노출을 받았던 학생들에 대한 각기 다른 양의 교육 효과를 비교하였고, 나머지 4가지 연구는 각기 다른 양의 노출과 교육, 학생들의 숙달 수준 사이의 관계를 조사했습니다. 전반적으로 어린이 및 성인의 숙달 수준 범위, 각기 다른 목표 언어를 자세히 다룹니다. 여기에서 언급한 숙달 수준을 평가하는 시험은 분리(복수 선택)와 통합(빈칸 채우기)형 모두에 대한 것이었습니다. 크라센과 셀리거 등에 의해 채택된 정규 교육의 절차는 각기 다른 기간이.. 2022. 11. 4. 언어적 보편성과 제2언어 습득과의 관계 이번 글에서는 제2언어 습득과 언어적 보편성과의 관계에 대해 살펴보겠습니다. 1. 언어적 보편성과 제2언어 습득 촘스키는 거의 모든 것을 어린아이의 관점에서 습득의 논리적 문제를 논했습니다. 하지만 언어 습득 장치가 나이와 함께 수축한다고 볼 아무런 이유도 없습니다. 보편 문법이 모국어 습득 진행 과정상 몇 가지 측면에서 고갈된다는 사실을 믿게끔 증명할 수 있다면 보편 가설을 어린이에게로 제한시킬 수 있을 것입니다. 하지만 지금까지 나타난 증거들로 볼 때 언어 습득에 관한 결정적 시기 가설은 바람직하지 않습니다. 어린이만큼은 아니더라도 성인의 경우에도 습득이 잘 이루어지는 것으로 보이며, 더 중요한 점은 어른들도 제2언어 습득에서 어린이들과 비슷한 발달 경로를 보여주고 있다는 점입니다. 그렇기 때문에 보.. 2022. 11. 3. 이전 1 ··· 3 4 5 6 7 8 9 10 다음
